NYHET! Film & samtal av Honey, 2025 års bästa skolbiofilm!
Ett värmande tillskott till vårens Film & samtal är den danska filmen HONEY som passar årskurs 4-7. ...
Zitas filmpedagoger arbetar för att öka kunskapen om film och visuellt lärande. Unga konsumerar mer rörlig bild än någonsin – men får ofta lite stöd i att förstå hur bilder påverkar dem. Att kunna tolka och analysera rörliga bilder är därför helt avgörande för att eleverna ska kunna delta som aktiva och kritiska medborgare i en digital och global medievärld.
Om du arbetar med barn och ungdomar och vill ge dem verktyg för att hantera mediernas bild- och informationsflöde ska du hos oss, på ett enkelt och inspirerande vis, få tillgång till material som kan underlätta ditt arbete i skolan.
Välkomna att ta med era elever på en resa genom tankar och känslor!

Ett värmande tillskott till vårens Film & samtal är den danska filmen HONEY som passar årskurs 4-7. ...
Tre av årets programtitlar tävlar om den prestigefyllda Guldbaggen i januari 2026!...
Välkomna på Lärarkväll den 28 januari där vi presenterar vårterminens program och visar den norska filmen DRÖMMAR av Dag Johan Haugerud!...
Håll dig informerad om de senaste trenderna inom film och få exklusiva insikter om kommande filmer och banbrytande tankar om äldre filmer.

Naturens storhet, frihetens triumf, sorgens svindel och stormens ofrånkomlighet. En drabbande skildring av barndom, frihet, förlust och föräldrar; om livsval, vårt ansvar gentemot planeten - och varandra....
Vad som börjar som en mindre olycka sätter igång en rad eskalerande händelser med ödesdigra konsekvenser i Guldpalmsbelönade Jafar Panahis senaste film....
En ung kille i en avskild Nordmakedonsk by drömmer om att bli DJ. Fångad mellan familjens krav, samhällets stränga traditioner och en förbjuden kärlek till en tjej som är bortlovad till någon annan, söker han frihet i det enda som känns äkta – musiken....
I vår bjuder vi på Guldpalmsvinnaren i Cannes Det var bara en olycka av mästerregissören Jafar Panahi, där vi talar om makt och förtryck, om hur rättvisa och hämnd skildras och begreppet ”road-movie”.
I den norska filmen Drömmar följer vi huvudkaraktären Johanne och hennes förälskelse i sin lärare, som blir utgångspunkten för samtal kring kärlekens kraft, språkets makt och gränsen mellan verklighet och fiktion.
Den nordmakedoniska musikpumpande DJ Ahmet skildrar livet på landsbygden där 12-åriga Ahmet drömmer att bli DJ trots faderns stränga krav och samhällets traditioner.
För Totone i den franska filmen Lyckans ost vänds ett bekymmerslöst tonårsliv med drickande och dans plötsligt upp och ner och tvingar honom att ta ansvar för sin 7-åriga lillasyster.
I den danska filmen Honey försöker 13-åriga Honey hantera familjekaos, sin syster med Downs syndrom, och en hemlighet om sin morfar samtidigt som hon upptäckter sin glädje till musiken.
Vi erbjuder även två dokumentärer – den norska A new kind of wilderness som skildrar en familj som ställer sig utanför samhället och hur det påverkar relationer, människan och naturen, och den ryska Mr. Nobody against Putin som följer en omtyckt lärare i en rysk småstad som i hemlighet dokumenterar den ryska skolans krigsrekrytering som öppnar upp samtalet kring propaganda, motståndskraft och aktivism.

I en filmföreläsning varvas filmklipp med diskussion. Filmföreläsningarna är upplagda som samtal, där stor vikt läggs vid elevernas deltagande. Våra teman är ämnesöverskridande och passar såväl för svenska, samhällskunskap och bild, som för historia, konsthistoria, filosofi och psykologi.

MACHOMÄN OCH MADONNOR – MÄN OCH KVINNOR PÅ VITA DUKEN
Vi möts varje dag i medierna av bilder och budskap om hur vi ska se ut och hur vi ska vara. Varför skildras ofta män som kraftfulla machomän eller aktiva projektörer och kvinnor som passiva skönhetsslavar eller svala madonnor? Åk 7-9 & gymnasiet

FRÅN KÖRKARLEN TILL PARASIT – FILMENS BERÄTTARGREPP
Vi tittar ofta på filmer utan att reflektera över hur utvecklingen har sett ut fram till det vi ser idag. Filmkonsten har en historia som är över ett sekel lång. Varför ser filmer ut som de gör idag? Varför låter de som de gör? Åk 6-9 & gymnasiet

HJÄLTENS RESA
Myten är ingen berättelse som vi berättar för dess egen skull. Den visar hur vi ska bete oss. Varifrån kommer vi? Vart är vi på väg? Hur ska vi leva? Idag fyller konsten, litteraturen och filmen denna funktion. I de gamla myterna är en hjälte någon som är hängiven ett klart mål och är villig att ge upp allt för att nå detta.
Åk 6-9 & gymnasiet


Våra filmpedagoger Anna Söderberg och Signe Lindstedt är filmvetare, utbildade vid Stockholms universitet. Utöver filmvetenskap har Anna även studerat medie- och kommunikationsvetenskap och historia. Anna har arbetat som filmpedagog på Zita sedan 1997. Signe började 2022 och har en bakgrund som kultur-och filmvetare och är vid sidan av filmpedagogiken producent för filmfestivalen Cinema Queer.




