Zitas filmpedagoger arbetar för att öka kunskapen om film och visuellt lärande. Unga konsumerar mer rörlig bild än någonsin – men får ofta lite stöd i att förstå hur bilder påverkar dem. Bildkunnighet är en central demokratisk fråga: Att förstå, tolka och kritiskt granska rörliga bilder är helt avgörande för att barn och unga ska kunna delta som aktiva och kritiska medborgare i en digital och global medievärld.
Lite historia:
Sedan 1989 har det på Folkets Bios stockholmsbiografer bedrivits filmpedagogisk verksamhet. Det började i liten skal när lärare som besökte den dåvarande Folkets Bio biografen Vega vid Odenplan efterfrågade fördjupningar med samtal kring skolbiofilmer. Utifrån det växte en filmpedagogisk verksamhet fram som fick en fastare struktur när Folkets Bio flyttade till biografen Zita 1993.
Filmpedagogik för att stärka elevers visuella lärande:
Film och medier formar mycket av vår världsuppfattning. I allra högsta grad gäller det barn och unga. De behöver verktyg för att kunna hantera mediernas bild- och informationsflöde och träning i visuell läskunnighet. Film ger möjlighet till förståelse av andra och det annorlunda, till en omprövning av värderingar och attityder. Film kan därmed skapa motbilder till exempelvis stereotypa könsmönster och rasism. Därför är det viktigt att med en fördjupad diskussion ge barn och unga en möjlighet att reflektera kring det de sett och upplevt. Med våra Filmföreläsningar och Film & Samtal vill vi ge barn och unga ökande insikter om filmens språk och stärka dem till en reflexiv och kritisk konsumtion av film och medier. Bildkunnighet är en nyckel till framtidens demokrati, där kultur, bildförståelse och kritiskt tänkande blir allt viktigare för att upprätthålla ett öppet samhälle.
Vilka riktar vi oss till:
Verksamheten är till för elever i grundskolans årskurs 4-9, gymnasiet och folkhögskolor. Vi håller även filmpedagogiken för anpassad grundskola och gymnasieskola. Våra Filmföreläsningar och Film & Samtal är upplagda som samtal där stor vikt läggs vid elevernas aktiva medverkan. Vi fokuserar på hur filmens formspråk och berättande skildras och ämnen som rör skolans värdegrund.
Våra teman är ämnesöverskridande och passar såväl för bild, svenska och samhällskunskap, som för historia, konsthistoria, religion, filosofi och psykologiI samtalen diskuterar vi kring normer, identitet, genus, jämställdhet, medie- och informationskunnighet, demokrati och mänskliga rättigheter.
Lärare, rektorer och lärarstudenter är välkomna att boka in fortbildning om hur film kan användas i undervisningen. Vi arrangerar även temadagar.
Zitas filmpedagoger:
Anna Söderberg och Signe Lindstedt (tjänstledig våren 2026) är filmvetare, utbildade vid Stockholms universitet. Utöver filmvetenskap har Anna även studerat medie- och kommunikationsvetenskap och historia. Anna har arbetat som filmpedagog på Zita sedan 1997.
Signe började 2022 och har en bakgrund som kultur-och filmvetare och är vid sidan av filmpedagogiken producent för filmfestivalen Cinema Queer.
